黑话烂梗泛滥监管难点在哪

黑话烂梗泛滥监管难点在哪余谷是广东省惠州市一所镇小四年级的语文老师，最近，她对学生们过度使用网络热梗的现象十分烦恼。好几次她讲解知识点，都遇到有学生在底下故意喊“好炸裂！”。还有一次，一个学生在课上发完言，另一个学生突然冒出来一句“6”，引得其他同学纷纷大笑。每次遇到这种情况，余谷都不得不专门花时间整顿纪律，才把课堂拉回正轨。黑话烂梗泛滥监管难点在哪！“我其实很生气，也会严肃地批评他们。但可能过不了一天，甚至过不了一节课，学生们又会在课上说（梗）。”余谷说。进入互联网时代，讲网络黑话、玩梗早已不是新鲜事。然而，中国社会科学院新媒体研究中心秘书长黄楚新指出，当网络语言开始包含低俗、暴力、歧视等不良内容，并且被不分场合、无节制地使用，对未成年人的成长和社会风气产生负面影响，问题的严重性开始凸显。10月11日，网信中国公众号发文称，为整治网上通用语言文字不规范使用乱象，塑造有利于未成年人健康成长的网络环境和育人生态，中央网信办、教育部印发通知，部署开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动。针对未成年人使用网络黑话、烂梗的现象，山东大学文化传播学院副教授周妍指出：“干预是必要的，但不能只是粗暴地隔离。”她建议，一方面，通过技术等手段过滤低质的网络用语；另一方面，注重给孩子们输入优质的语言，从而培养其自身对庸俗语言的抵抗力。AI生成制图/田昊渗透到写作中如今，网络黑话、烂梗在中小学生中的渗透，已到了令人难以容忍的地步。

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