绝不允许死亡游戏找到新生土壤 校园隐患需警惕
admin
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2024-11-06 17:05:02
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绝不允许死亡游戏找到新生土壤近日,湖南益阳一名学生家长反映,一种名为“梦回大唐”或“死亡三秒”的游戏在校园内流行。该游戏让参与者靠墙蹲下深呼吸、憋气后被按胸口,使其快速陷入窒息缺氧状态。这种行为对青少年的身体健康构成极大威胁,轻则导致头痛头晕,重则可能引发脑损伤、心脏骤停等严重后果,甚至危及生命。绝不允许死亡游戏找到新生土壤!实际上,“死亡游戏”并非新鲜事物,其前身“心跳游戏”和“闭气窒息游戏”早在上世纪90年代末就从东南亚传入内地校园。尽管教育部在2007年已明确指出此类游戏的危害,并要求学校加强管理,但十多年后这一危险游戏再次在学校中出现,背后的问题值得深思。从青少年心理层面来看,猎奇心理是主要因素之一。青少年对世界充满探索欲,追求刺激和挑战。当周围有人示范这种危险游戏时,他们的好奇心会被激发,对风险的感知也会降低。一旦进入某种亚文化圈,从众压力会驱使他们参与其中,即便内心有恐惧,也会被群体行为所掩盖,缺乏足够的自我保护意识。杜绝“死亡游戏”卷土重来,需要各方协同努力。学校应作为第一道防线,创新安全教育形式,通过生动案例、情景模拟等方式让学生真正意识到这种游戏的危险性。同时,建立和完善监督机制,全方位关注学生的课余活动,及时发现并制止危险行为。家长也需积极履行监护职责,不仅满足孩子的物质需求,更要走进他们的内心世界,关注其心理状态和社交圈子,确保孩子未受到有害因素的影响。在孩子面临危险诱惑时,给予正确的指引。此外,构建健康的青少年心理与封杀“死亡游戏”同样重要。社会组织和公益机构应联合开展包含生命教育的公益课程,引导青少年树立正确价值观,提高对危险的警惕性。培养青少年独立思考和抵抗从众心理的能力,使其在面对不良诱导时,有足够的定力与勇气说“不”。信息传播的便捷性和复杂性也为这类危险游戏的传播提供了温床。在网络时代,不良信息极易在青少年群体中扩散。社会各界还应加强对网络环境的治理,减少不良信息的传播,从源头上切断危险游戏传播的途径。
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